Rentrée littéraire

(les bonnes résolutions de septembre... enfin!)

Cette période sera placée sous l'influence des princes et des princesses, avec leur lot de monstres à combattre.

La ligne éditoriale pour cette période sera: éventail proposé, choix d'élèves justifiés, essai d'accroches élaborées en groupes, en dictée à l'adulte (l'enseignant note les mots dictés par les élèves, questionne et confronte pour améliorer le texte produit).

Pour notre première rencontre littéraire de l'année, j'ai choisi de proposer 3 albums pour une lecture:

• La Maison du crocodile amoureux, de Daniela KULOT et Paul PALUDIS;
• La Mariée était trop belle, de Béatrice MASINI et Anna-Laura CANTONE;
• Un Rhinocéros amoureux pèse-t-il plus lourd qu'un rhinocéros tout court? d'Alex COUSSEAU et Nathalie CHOUX.

C'est le troisième qui a été plébiscité a priori, pour des raisons très variées:

H.: "parce que je vois qu'il est bien, il y a plus de lettres",

N.: "parce que j'aime bien le titre, comment ça s'appelle",

C.: "la couverture est belle"

ou B.: "la couverture m'intéresse".

Tout y est: du visuel avec la beauté de la couverture, vue comme "bien", le ressenti avec l'intérêt suscité par la couverture et l'auditif avec les sonorités accrocheuses du titre. Ces arguments constituent un bon point de départ pour travailler la compétence des programmes suivante: "faire part de ses impressions" (S"approprier le langage, Comprendre, GS, §4, 2008). Avec l'usage, la justification d'une préférence en utilisant à bon escient "parce que" deviendra plus explicite (S'approprier le langage, Échanger, s'exprimer, GS, §2, 2008).

ACCROCHE:

C'est l'histoire d'un rhinocéros amoureux d'un colibri.

Spectacle de fin d'année

Pour obtenir la vidéo en plan fixe du spectacle de fin d'année, cliquez ici. Clic valable jusqu'au 30 septembre.
Le lien avec la LIJE? Nous avons illustré le texte d'une chanson, Les trois petits lutins. La mise en scène est conçue comme une bande dessinée avec des plans successifs qui essaient de représenter la situation évoquée dans la chanson. Pour ce qui est de la permanence du personnage, les élèves chargés de "jouer" le lutin
- n°1, celui des pendules, portent tous un chapeau avec des chiffres et des étoiles et un T-shirt avec une horloge côté face, un 1 côté pile;
- n°2, celui des tiroirs, portent tous un chapeau avec des objets dérobés collés et un T-shirt avec des tiroirs côté face, un 2 côté pile;
- n°3, celui des amours, portent tous un chapeau avec des cœurs et des marguerites et un T-shirt avec un cœur côté face, un 3 côté pile.
Même s'il ne s'agit pas d'un récit, les enfants ont dû être attentifs au moment de leur intervention et aux détails qui permettaient d'illustrer les propos, un gros travail!

Le Royal de Luxe à Nantes

La petite géante du Titanic et le scaphandrier
Journée du vendredi 5 juin 2009:
http://www.telenantes.com/l-integrale-de-vendredi,39017.html
Journée du samedi 6 juin 2009:
http://www.telenantes.com/l-integrale-de-samedi,39019.html
Journée du dimanche 7 juin 2009:
http://www.telenantes.com/la-journee-de-dimanche,39020.html

Au Havre en 2010, normalement, pour une révolte des mannequins (http://zonelibre44.free.fr/royal_de_luxe.htm), aussi à Tokyo, Moscou, Santiago du Chili (janvier 2010), New York, Anvers (août 2010), Wellington, Perth (2011).

Aux loups!

Aujourd'hui, journée d'étude à l'IUFM de BRETAGNE (Rennes):

Le loup dans la littérature de jeunesse

Au programme:

* 10h00-12h00

Conférence de Catherine Tauveron, professeur des universités en langue et littérature françaises

"Le loup, ce Janus qui ne s'en remet pas d'être un mythe..."

* 14h00-16h00

Conférence de Nathalie Brisac, maître formateur à l'IUFM de Versailles et auteur de livres pour enfants à l'école des loisirs.

"Il y a des loups à l'école !"

* 16h00-18h00

Rencontre avec Mario Ramos, auteur-illustrateur, commentaire de ses œuvres contenant des loups et présentation de la maquette de son prochain album Après le travail.



Bientôt ici, le compte-rendu de la journée (rendez-vous fin juin, début juillet).

L'Oisillon né sans nom, d'Elisabeth BRAMI et Lionel Le NEOUANIC

Suite aux difficultés révélées par les évaluations départementales, nous nous sommes fixé l'objectif de tous connaître l'alphabet par cœur avant les vacances et savoir reconnaître les lettres, même en script, savoir les écrire, même en cursive.
Nous jouons donc au loto des lettres en différentes graphies, nous nous entraînons ensemble à lire les lettres et nous connaissons déjà l'alphabet jusqu'à G. En même temps, étant donné notre avancement dans la progression de phonologie, nous en profitons pour faire le point sur les sons que font les lettres.
Pour nous aider à tenir le coup et nous amuser quand même un peu, rien de tel que la littérature de jeunesse! Nous lisons donc L'oisillon né sans nom d'Elisabeth BRAMI. Ce petit oisillon à la recherche de ses parents traverse le pays des lettres en se faisant traiter de toutes sortes de noms... d'oiseaux! Cocktail d'assonances et d'allitérations, quelques mots familiers pour flirter avec l'interdit, nous savourons la fréquentation de ces grossiers personnages! Avec compassion, nous accompagnons le petit oiseau dans son voyage. Vous l'avez deviné, il est actuellement au pays des G.

Maintenance

Après avoir annoncé son emménagement, Lee-T nous annonce que sous l'influence de sa tendre amie Soury, il procède à la lecture des résultats aux évaluations départementales. Un plan d'attaque se profile pour répondre aux difficultés constatées. Cela passera forcément par des livres. A suivre, donc.

Lee T is back!

Lee-T se trouvait un peu à l'étroit avec les trois enfants dans un trois pièces. Maintenant, tout va mieux et la nouvelle maison est même connectée depuis aujourd'hui...